Informar.pt - Curso de Formação: Crianças e Jovens em Risco: Da Investigação à Intervenção (GRATUITO), On-line (e-learning), CapacidadeLógica

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Crianças e Jovens em Risco: Da Investigação à Intervenção (GRATUITO)
CapacidadeLógica - Sistemas Integrados em Formação e-Learning
Área de formação:	Ciências da Educação
Financiamento:	Financiado
Modalidade:	e-learning individual
Tipo de Certificação:	Outro
Tipo de Formação:	Outro
Distrito:	On-line (e-learning)
Regime Horário:	-
Preço:
Preço sócio:
Duração:	30 dias
Número de horas:	30 horas
Ficha do curso:	Ficha inexistente
Objectivos:	"Os formandos no final da formação deverão ser capazes de: ? Conhecer o conceito de risco associado às crianças e jovens; ? Compreender a geografia e a cronologia do conceito de risco; ? Perceber a biologia do risco e do risco psicossocial; ? Conhecer os vários modelos simples de risco; ? Conhecer as leis que protegem as crianças e jovens em risco; ? Explicitar o conceito de comportamento de risco; ? Conhecer todos os factores de risco; ? Explicar os grupos de crianças e jovens em risco; ? Explicitar os vários níveis de prevenção de risco; ? Conhecer várias estratégias de prevenção de crianças e jovens em risco; ? Identificar as várias estratégias de intervenção; ? Compreender toda a envolvente do acolhimento institucional; ? Conhecer os papéis dos vários profissionais que intervém junto das crianças e jovens em risco."
Conteúdo Programático:	"1. O risco a. A génese da noção de risco i. A geografia e cronografia do risco ii. Da biologia do risco ao risco psicossocial b. Os modelos simples do risco i. Psicopatologia parental, estatuto sócio-económico, desenvolvimento e saúde mental infantil ii. Situações de vida significativas, desenvolvimento e saúde mental infantil iii. Acontecimentos críticos isolados, desenvolvimento e saúde mental infantil 2. As leis e a justiça de menores a. As Leis i. A Constituição da República Portuguesa ii. A Lei de Protecção da Infância iii. A Organização Tutelar de Menores iv. A Lei de protecção de crianças e jovens em perigo b. A Justiça de Menores 3. Comportamentos, factores e grupos de risco a. Comportamentos de risco b. Factores sociais / culturais c. Factores de risco inerentes aos pais d. Factores de risco inerentes a situações de crise e. Grupos de risco 4. Estratégias de prevenção a. Níveis de prevenção - A prevenção primária b. Níveis de prevenção - A prevenção secundária c. Níveis de prevenção - A prevenção terciária d. Prevenção do abuso sexual e. Responsáveis da prevenção f. Guia Prático de Identificação de Maus tratos 5. Estratégias de intervenção a. A intervenção com o abusador b. A intervenção no contexto familiar c. A intervenção com a criança d. O profissional de intervenção e. Os serviços oferecidos f. A institucionalização g. Os níveis de intervenção do Profissional i. O Trabalho Individual com as crianças ii. O Trabalho em grupo com as crianças iii. Coordenação dos serviços de protecção à infância iv. Trabalho sistémico nas redes de relações das crianças v. Trabalho de equipa na instituição h. A intervenção da escola i. Condutas a adoptar pela sociedade j. Princípios Orientadores da Intervenção das Comissões de Protecção de Crianças e Jovens 6. O acolhimento institucional a. Definição e especificidade b. O acolhimento institucional c. Contexto histórico d. As transformações dos cuidados residenciais: situação actual e tendências evolutivas e. Modelos, formatos e funções da institucionalização de menores i. A multifuncionalidade dos centros de acolhimento ii. O fenótipo do acolhimento institucional iii. Modelos de acolhimento residencial f. As dimensões críticas do funcionamento dos centros de acolhimento 7. Os profissionais na prevenção de situações de risco a. O papel dos assistentes sociais b. O papel dos médicos, enfermeiros e outros técnicos de saúde c. O papel dos psicólogos d. O papel dos polícias e. O papel das Comissões de Protecção de Crianças e Jovens em Perigo f. O papel dos Tribunais g. O papel dos professores e outros profissionais de educação e ensino"
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