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O Portal Informar.pt esteve presente, mais uma vez, na Feira Qualifica@ e com a organização de um Seminário intitulado "Coaching e PNL para o Alto Desempenho"
Nova funcionalidade de Gestão da Formação Obrigatória e Relatório Único


O gabinete UPIN - Universidade do Porto Inovação, em parceria com o Gabinete de Promoção do 7º Programa-Quadro (GPPQ) e a Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, promove nos próximos dias 2 e 3 de Maio, pelas 9:30 horas, no Auditório 0.41 do edifício FC4 da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, uma Sessão de Informação sobre o tema Espaço do Sétimo Programa-Quadro para a Investigação e Desenvolvimento Tecnológico (FP7).
Vai realizar-se nos dias 12 e 13 de Maio de 2011, na Universidade do Minho, a VII Conferência Internacional de Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação - Challenges 2011. Esta VII edição tem como tema central Perspectivas de Inovação e, tal como nas edições anteriores, incluirá os seguintes painéis: Ambientes Emergentes, O Digital e o Curriculum e Avaliação Online.


A liberalização do acesso aos produtos culturais, o aumento da transparência dos poderes instituídos e o incremento da liberdade de expressão são as principais vantagens que costumam ser atribuídas às novas tecnologias da informação, às NTI. Pelo facto de porem à disposição de um grande número de utilizadores, a preços cada vez mais acessíveis, e de fazerem circular em profusão uma grande diversidade de produtos culturais, as NTI são vistas por muitos como um remédio para um dos males crónicos das sociedades humanas, o da disparidade de acesso aos bens culturais, aos meios de expressão e de exercício do poder.
Adriano Rodrigues
http://www.bocc.ubi.pt/pag/rodrigues-adriano-novas-tecnologias.pdf

A tecnologia progride numa velocidade cada vez maior, substituindo o trabalho do homem, e isto sabemos que acontece e continuará acontecendo. Não podemos impedir que isto aconteça, nem mesmo na China. Rocco Pezzimenti, cientista político italiano, afirma que, enquanto a União Soviética pensava em reformar a política, a China pensou na reforma econômica. Hoje temos a China e a ex-URSS... Mas a China já não é mais a mesma. Entre os otimistas e os pessimistas, os piores são os fatalistas, que esperam sempre nas piores coisas. Podemos dizer que, o que nos dá a esperança de um melhor novo milênio, entre outras coisas, são as novas tecnologias, apesar de ter quase sempre um lado sombrio. A evolução da ciência, e com ela a tecnologia que é parte integrante, torna o ser humano mais consciente, descobrindo o por que de muitas coisas, mesmo colocando em risco, às vezes, o próprio homem.
Djalma Patricio
http://www.bocc.ubi.pt/pag/patricio-djalma-terceiromilenio.pdf

O advento e generalização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e a evolução da Internet provocaram transformações e novas oportunidades na sociedade actual. Com as alterações ocorridas na World Wide Web, o termo Web 2.0 começou a ser amplamente utilizado para descrever um conjunto de tecnologias, atitudes e conceitos. A presente investigação apresenta as ferramentas Web 2.0, como área de estudo no âmbito da tecnologia educativa, da educação no contexto da Sociedade da Informação e do Conhecimento e da formação inicial de professores, num tempo em que se exigem novos papéis e competências à sociedade, em geral, e à escola, em particular. O presente estudo visou, primeiramente, averiguar o nível de utilização das tecnologias Web 2.0 num curso de Educação Básica e, posteriormente, explorar diversas ferramentas Web 2.0 (blog, wiki, podcast, webquest, moodle e del.icio.us) como meio de produção individual e colectiva de informação para suportar os processos de ensino/aprendizagem.
Maria Raquel Patricio
http://bibliotecadigital.ipb.pt/bitstream/10198/1971/1/Tese_MM_RaquelPatricio.pdf


   

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